Baccalauréat professionnel (BAC)

MVTR: Maintenance des Véhicules (option Véhicules Transport Routier)

Lycée professionnel PAUL LACAVE

 


Le métier  :

Définition et compétences attendues :

Le technicien de  Maintenance des Véhicules de Transport routier se verra travailler avec dans le domaine du véhicule industriel, qui est l’outil de transport de personnes et de marchandises (camions, autocars, autobus). Sa technologie en continuelle évolution exige un personnel performant pour sa maintenance.

La formation peut se faire en Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP), Baccalauréat Professionnel ou Brevet de Technicien Supérieur (BTS).

    • Le CAP se déroule sur 2 années de formation et demande comme niveau d’entrée minimum celui de 3ème en collège.
    • Le Bac pro se déroule sur 3 années de formation et demande comme niveau d’entrée minimum celui de 3ème en collège.
      La durée du diplôme peut être ramenée à 2 ans pour les jeunes titulaires d’un CAP ou d’un BEP d’une filière mécanique. Par rapport au CAP, ce diplôme met l’accent sur les notions de diagnostic et de paramétrage des moteurs à l’aide de l’outil informatique.
    • Le BTS se déroule sur 2 années de formation et demande comme niveau d’entrée minimum un Bac Pro du secteur automobile, d’une filière industrielle STI2D, ou scientifique.
      Le programme de la formation du titulaire du BTS Maintenance des Véhicules Particuliers comprend :

      • Accueil et réception de la clientèle
      • Animation et encadrement d’une équipe
      • Organisation des activités de maintenance
      • Renforcement des connaissances techniques

      Fiche ONISEP

Futurs métiers :

Les principaux secteurs susceptibles de l’accueillir sont :

MVP: Maintenance des Véhicules (option Véhicules Particuliers)

Lycée professionnel PAUL LACAVE

 


Le métier  :

Définition et compétences attendues :

Le technicien de  Maintenance des Véhicules Particuliers doit être capable de diagnostiquer les dysfonctionnements et assurer la maintenance et la réparation de tous les organes mécaniques, électriques, hydrauliques et pneumatiques.

La formation peut se faire en Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP), Baccalauréat Professionnel ou Brevet de Technicien Supérieur (BTS).

  • Le CAP se déroule sur 2 années de formation et demande comme niveau d’entrée minimum celui de 3ème en collège.
  • Le Bac pro se déroule sur 3 années de formation et demande comme niveau d’entrée minimum celui de 3ème en collège.
    La durée du diplôme peut être ramenée à 2 ans pour les jeunes titulaires d’un CAP ou d’un BEP d’une filière mécanique. Par rapport au CAP, ce diplôme met l’accent sur les notions de diagnostic et de paramétrage des moteurs à l’aide de l’outil informatique
  • Le BTS se déroule sur 2 années de formation et demande comme niveau d’entrée minimum un Bac Pro du secteur automobile, d’une filière industrielle STI2D, ou scientifique S.
    Le programme de la formation du titulaire du BTS Maintenance des Véhicules Particuliers comprend :

    • Accueil et réception de la clientèle
    • Animation et encadrement d’une équipe
    • Organisation des activités de maintenance
    • Renforcement des connaissances techniques

    Fiche ONISEP

Futurs métiers :

Les principaux secteurs susceptibles de l’accueillir sont :

GA: Gestion Administration

Lycée professionnel PAUL LACAVE

 


Le métier  :

Définition et compétences attendues :

Le titulaire du baccalauréat professionnel Gestion Administration doit être capable de prendre en charge les activités relevant de la gestion administrative, principalement au sein d’entreprises de petite et moyenne taille (artisanat, commerces, TPE, PME-PMI, ETI), de collectivités territoriales, d’administrations ou encore d’associations.

La formation se déroule sur 3 ans et comporte :

  • 22 semaines de périodes de formation en milieu professionnel (PFMP)
  • Une certification intermédiaire de niveau V : BEP Métiers des Services Administratifs (MSA)

Futurs métiers :

Les principaux secteurs susceptibles de l’accueillir sont :

  • En tant qu’agent de gestion administrative
  • En tant qu’adjoint administratif
  • En tant que technicien des services administratifs
  • En tant que gestionnaire du personnel
  • En tant qu’employé administratif
  • En tant qu’assistant administratif
  • En tant que gestionnaire commercial

VENTE: Vente

Lycée professionnel PAUL LACAVE

Le métier  :

Définition et compétences attendues :

Le titulaire du baccalauréat professionnel Vente doit être capable d’intervenir dans une démarche commerciale active. Il s’agit de vendeurs salariés ou indépendants, ayant un statut particulier (VRP, agent commercial, etc…) ou non. Il est amené à exercer plusieurs taches comme :

  • Prospecter la clientèle potentielle
  • Négocier des ventes de biens et de services
  • Participer au suivi et à la fidélisation de la clientèle dans le but de développer les ventes de l’entreprise

Futurs métiers :

Les principaux secteurs susceptibles de l’accueillir sont :

  • Des entreprises commerciales (concessionnaires, commerce interentreprises ou commerce de gros, etc…)
  • Des entreprises de services (vente de prestations telles que l’entretien, la location, la communication publicitaire, l’assurance, l’immobilier, etc…)
  • Des entreprises de production (fabrication et commercialisation de biens de consommation courante, de petits équipements, de fournitures industrielles, etc…)
  • En tant que commercial ou attaché commercial
  • En tant que chargé de prospection
  • En tant que chargé de clientèle
  • En tant que prospecteur vendeur
  • En tant que téléprospecteur
  • En tant que télévendeur
  • En tant que vendeur démonstrateur
  • En tant que vendeur à domicile
  • En tant que représentant, etc…

Ces entreprises s’adressent aussi bien à une clientèle de particuliers (grand public) qu’à des utilisateurs professionnels (entreprises, administrations, professions libérales, artisans, etc…) ou à des revendeurs (petits détaillants, distributeurs, etc…)

COM: Commerce

Lycée professionnel PAUL LACAVE

Le métier  :

Définition et compétences attendues :

Le titulaire du baccalauréat professionnel Commerce doit être capable d’intervenir au sein de l’équipe commerciale d’une unité commerciale repérée, pour vendre les produits, participer à l’animation et à la gestion commerciale attachée à sa fonction. Il est amené à exercer plusieurs taches comme :

  • Participer à l’approvisionnement
  • Vendre, conseiller et fidéliser
  • Participer à l’animation de la surface de vente
  • Assurer la gestion commerciale attachée à sa fonction

Futurs métiers :

Les principaux secteurs susceptibles de l’accueillir sont :

  • Des entreprises de distribution (biens ou services, avec points de vente sédentaires ou non, de tailles variées, spécialisées ou généralisées, intégrées ou non, de détail ou interentreprises (grossistes ou semi grossistes avec espace de vente intégré))
  • Des entreprises de production avec espace de vente intégré (magasins d’usines)
  • En tant qu’employé de commerce
  • En tant qu’employé commercial
  • En tant qu’assistant de vente
  • En tant que conseiller de vente
  • En tant que vendeur
  • En tant que vendeur spécialisé
  • En tant qu’adjoint du responsable de petites unités commerciales, etc…

CAR: Réparation des Carrosseries

Lycée professionnel PAUL LACAVE

 


Le métier  :

Définition et compétences attendues :

Le titulaire du Baccalauréat Professionnel spécialité Réparation des Carrosseries doit être capable d’intervenir dans tout type d’entreprise de réparation des véhicules automobiles. Il est amené à exercer plusieurs taches comme :

  • Accueillir la clientèle et réceptionner les véhicules
  • Remplacer et réparer les éléments détériorés
  • Contrôler et réparer les structures
  • Préparer, réaliser et contrôler la mise en peinture d’un élément de carrosserie
  • Remettre en conformité des véhicules
  • Finaliser l’intervention
  • Préparer le véhicule à la livraison et rendre compte des interventions

Futurs métiers :

Les principaux secteurs susceptibles de l’accueillir sont :

  • En tant qu’ouvrier spécialisé carrossier réparateur et/ou peintre automobile
  • En tant que chef d’atelier, chef d’équipe
  • En tant que chef d’entreprise

La poursuite d’études est possible après ce Bac en BTS conception et réalisation des structures en bureau d’étude.

ELEEC: Électrotechnique Énergie Équipements Communicants

Lycée professionnel PAUL LACAVE

 


Le métier  :

Définition et compétences attendues :

Le titulaire du baccalauréat professionnel Électrotechnique Énergie Équipements Communicants doit être capable d’intervenir dans la production, le transport, la distribution et la transformation de l’énergie électrique. Il est amené à exercer plusieurs taches comme :

  • Mettre en œuvre l’utilisation et la maintenance des installations et des équipements électriques (courants forts et faibles)

Futurs métiers :

Les principaux secteurs susceptibles de l’accueillir sont :

  • L’industrie
  • Les services
  • L’habitat
  • Le tertiaire
  • Les équipements publics

MMA: Maintenance des Matériels Agricoles

Lycée professionnel PAUL LACAVE

Le métier  :

Définition et compétences attendues :

Le titulaire du baccalauréat professionnel Maintenance des Matériels agricoles doit être capable de réaliser une intervention et restituer le matériel. Il est amené à exercer plusieurs taches comme :

  • La maintenance et l contrôle des performances du matériel
  • L’intervention, le diagnostic, la réparation, les réglages et le contrôle
  • Le conseil technique auprès des intervenants
  • L’accueil et le conseil technique auprès de la clientèle et des utilisateurs
  • La communication avec les services de l’entreprise et avec les partenaires extérieurs

Futurs métiers :

Les principaux secteurs susceptibles de l’accueillir sont :

  • Les tracteurs et le matériel agricole
  • Le matériel de récolte et de chantiers agraires
  • Le matériel et les engins de travaux publics
  • Le matériel de manutention
  • Le matériel de levage
  • Le matériel d’entretien des espaces verts, des parcs et jardins
  • Le matériel forestier

MVMOTO: Maintenance des Véhicules (option Motocycles)

Lycée professionnel PAUL LACAVE

 


Le métier  :

Définition et compétences attendues :

Le titulaire du baccalauréat professionnel Maintenance des Véhicules automobiles option Motocycles doit être capable d’assurer le diagnostic et la maintenance de hautes technologies, ainsi que d’appliquer des procédures qualité et de respect de l’environnement. Il est amené à exercer plusieurs taches comme :

  • Accueillir et conseiller le client
  • Effectuer un diagnostic
  • Maintenir, dépanner et réparer le véhicule
  • Restituer le véhicule au client

La formation demande de bonnes notions de mathématiques et de lecture. Elle se déroule sur 3 ans après la 3ème et comporte :

  • 22 semaines de formation en entreprise
  • 14 heures d’’enseignement technique et professionnel
  • 18 heures d’enseignement général

Futurs métiers :

Les principaux secteurs susceptibles de l’accueillir sont :

  • Le réseau des constructeurs (concessionnaires et agents)
  • Les entreprises qui traitent les véhicules toutes marques
  • Les services de maintenance des entreprises ou des collectivités
  • Les services de maintenance des flottes de véhicules

Liens

Lycée professionnel PAUL LACAVE

CerisePro


Télécharger le guide complet de Cerise Pro au format pdf

CERISE PRO est le service en ligne utilisé dans le lycée pour permettre aux élèves préparant le Baccalauréat professionnel Gestion Administration de constituer leur passeport professionnel en ligne, consultable par leurs enseignants, sur la durée du diplôme.
Lien vers Cerise Pro : https://www.cerise-pro.fr/9710418C/

 

 

Sites Bac Pro GA

http://bpgestionadministration.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/bacprogestionadm/home